OLWEUS mokykla 2021-2022 ir 2022-2023 mokslo metams
Mokinių, kviečiamų mokytis gimnazijoje nuo 2021 m. rugsėjo 1 d., sąrašai
Vilniaus miesto savivaldybės administracijai paskelbus vaikų vasaros stovyklų konkursą Grigiškių gimnazija pateikė paraišką dalyvauti konkurse.
Taisyklės, nukreiptos prieš patyčias
1. Mes nesityčiosime iš kitų.
2. Mes stengsimės padėti tiems mokiniams, iš kurių tyčiojasi kiti.
3. Mes stengsimės bendrauti su tais, kuriuos atstumia kiti.
4. Jei sužinosime, kad iš ko nors tyčiojamasi, mes apie tai pranešime suaugusiems mokykloje ir/arba namuose.
Apie patyčias galite pranešti užpildžius formą ČIA
.jpg)
Kviečiame bendruomenės narius paremti Grigiškių gimnaziją
skiriant gyventojų pajamų mokesčio 1,2 proc. dalį
mokinių ugdymui gerinti!
TĖVELIŲ DĖMESIUI !
Grigiškių gimnazija kviečia vaikus į priešmokyklines grupes rusų ir lenkų ugdomąja kalba 2021-2022 m.m.
Dėl vaikų sveikatos patikrinimo
Nepaisant šiuo metu šalyje paskelbto antro karantino, pirminio lygio asmens sveikatos priežiūros paslaugos vaikams teikiamos tiek tiesioginio kontakto, tiek nuotoliniu būdu.
Grigiškių gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų finansuojamame projekte „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“ (projekto kodas Nr.09.1.3-CPVA-V-704-02-0001).
PAMOKŲ LAIKAS
| 1 | 8.00 - 8.45 |
| 2 | 8.55 - 9.40 |
| 3 | 9.50 - 10.35 |
| 4 | 10.50 - 11.35 |
| 5 | 11.55 - 12.40 |
| 6 | 13.00 - 13.45 |
| 7 | 13.55 - 14.40 |
| 8 | 14.45 - 15.30 |
.jpg)
Spalio 8 d. IIIa klasės mokiniai su dailės mokytoja N. Jodkiene aplankė Mo muziejų. Išvykos tikslas buvo susipažinti su jo patalpomis, ekspozicija, išgirsti šio unikalaus muziejaus atsiradimo istoriją, architektūrinių sprendimų įdomybes, dalyvauti integruotoje dailės ir literatūros pamokoje. Projekto atspirties taškas – MO muziejuje vykstanti didžioji paroda „Kodėl taip sunku mylėti?”. Ją kūrė pasaulinio garso britų režisierius, BAFTA laureatas Peter Greenaway ir olandų menininkė Saskia Boddeke. Paroda analizuoja šiuo metu ypatingai aktualią ir universalią priešybių „aš, kitas/kitoks“ problematiką. Taip pat ji kelia klausimus, kodėl sunku mylėti kitą, nesvarbu, koks jis būtų. Menininkai parodoje analizuoja žmonijai būdingą siekį panaikinti socialines, politines ir ekonomines nelygybes, kelia atvirumo kitam/kitokiam klausimus. Edukacinio užsiėmimo ,,Poezija ir dailė: lyrinio subjekto paieška“ metu mokiniai dirbo grupėmis, skaitė ir analizavo eilėraščius, ieškojo lyrinio subjekto. Kitoje dalyje-stebėjo paveikslus, atliko užduotis. Gimnazistai patyrė daug įspūdžių, šiuolaikinio meno formos jiems leido pažvelgti į pasaulį kitu kampu, kiekvienas savyje ieškojo atsakymo į klausimą „Kodėl taip sunku mylėti?“
Spalio 7 dieną gimnazijoje buvo sujudimas - atvažiavo Kultūros paso edukaciją „3 D pieštukas" vykdanti komanda. Daug klasių mokinių susidomėję stebėjo, kaip buvo iškraunamos šiuolaikinės technologinės ir kūrybinės priemonės. Ši edukacija aplankė 6 - 12 klasių mokinius, ir visiems buvo įdomu savo rankomis kurti ir išbandyti, ką gali 3D pieštukai. 8 a klasės mokinių akys sužibo, pamačius spalvotus laidelius, gaminamus iš aplinkai saugaus kukurūzų krakmolo, įjungus 3D aparatus... Ir prasidėjo kūryba. Iš mokinių rankų gimė mėlyni gaubliai, fantastiniai medžiai, draugiški aštuonkojai, tinklus mezgė vorai. Šią edukaciją galima įvertinti ir apibendrinti, kad šiuolaikinės priemonės padeda skleistis žmogaus kūrybiškumui.
Spalio 2 dieną gimnazijoje vyko renginys „Tyrėjų diena gimnazijoje“. Mokinių laukė kupina įspūdžių diena – mokslo naujovės, įspūdingi eksperimentai. Chemijos mokytoja J. Šuškevič su IIIa klasės mokinėmis A.Panasenko, K.Pacej, A.Smotkina 4-tų klasių mokiniams parodė chemijos bandymus, kuriuos galima padaryti ir namuose.
Pamokos metu buvo parodyti 5 eksperimentai, kurių tikslas buvo supažindinti mokinius su profesijomis, kuriose reikalinga chemija. Vaikai matė ugnikalnio išsiveržimą, baliono pripūtimą cheminės reakcijos metu, o žvakė užgeso pati, be pašalinių veiksmų. Taip pat IIIa klasės „gydytojos“ atliko „operaciją“: kraujuojant, nebuvo žaizdų, visi liko gyvi.
Vaikams labai patiko šios dienos eksperimentai, jie įsitikino, kad profesijos, reikalaujančios chemijos žinių, yra labai įdomios, reikalingos ir reikšmingos mūsų gyvenime.
.png)
