Jau nuo senovės žmonėms buvo svarbūs orai ir jų permainos.

     Šiandien turbūt ne vienas iš mūsų neįsivaizduoja savo kasdieninio gyvenimo be orų prognozių – išvykos, darbai lauke, susitikimai, aprangos pasirinkimas, veiklos planavimas – priklauso nuo būsimų orų. Vis dėlto, yra grupė žmonių, kuriems orai ir orų prognozės – daugiau nei pokalbio tema ar žinojimas ką apsirengti kelionei.

     Ką reiškia būti meteorologu? Ką jis veikia? Tokiu klausimu kovo 23 d prasidėjo 6a klasės geografijos pamoka. Atsakymų ieškojome visi kartu. Peržiūrėjom video medžiagą – https://www.youtube.com/watch?v=fDFMFxCMnGw- plačiau susipažinom su Vilniaus universiteto Gamtos mokslų fakultete veikiančia meteorologijos stotimi, kurioje atliekami oro temperatūros, santykinio oro drėgnio, vėjo greičio bei krypties, atmosferos slėgio, kritulių kiekio, debesuotumo, žaibolaidžio ir saulės spinduliuotės matavimai. Prisiminėm ir pasidžiaugėme gimnazijos teritorijoje esančia savo nedidele meteorologine stotele ir atsiustomis nuotraukomis su prietaisų duomenimis. Tad teko mokiniams atsakyti į klausimą - kokia šiandien oro temperatūra, vėjo kryptis ir stiprumas, debesuotumas?

    Meteorologija – viena iš plačiausiai pasaulyje naudojamų mokslo šakų. To priežastis – klimato ir orų pokyčiai, Meteorologai dirba įvairiose srityse – vieni renka duomenis ir juos apdoroja, kiti sudaro orų prognozes plačiajai auditorijai, treti – teikia informaciją apie orus aviacijos, transporto, energetikos ir kitų pramonės šakų darbuotojams. Kadangi orai neturi nei „darbo valandų“, nei teritorinių sienų, meteorologiniai elementai yra stebimi ir matuojami ištisą parą, o budintys sinoptikai visada pasiruošę greitai ir efektyviai perduoti būtiniausią informaciją visuomenei.

    Gal tarp mūsų „auga“ būsimasis meteorologas?

    Geografijos mokytoja Gražina ir 6a klasės mokiniai

Pamokos fragmentai

             Kovo 9 dieną vyko VI-oji Vilniaus miesto istorijos olimpiada. Šiais metais olimpiados tema buvo: ,,Tautų pėdsakai Vilniuje”. Sveikiname 8b klasės mokinį Mareką Pietkievičių, kuris laimėjo prizinę VI vietą. Marek, atstovaujantis mūsų gimnaziją olimpiadoje, parodė puikų rezultatą – 82 %, tarp 77 dalyvių tapo vienu iš olimpiados laureatu. Mokinys turėjo puikią galimybę pagilinti žinias apie Vilniaus miesto istoriją nuo XIV iki XIX amžiaus, apie Vilnių, kaip besikeičiantį, daugiatautį, daugiakultūrinį, daugiakonfesinį miestą. Marek bus apdovanotas prizu, kuris artimiausiu laiku bus pristatytas į gimnaziją. Padėkas gaus mokinys ir ruošusi jį olimpiadai istorijos mokytoja metodininkė Božena Senkevič.

       Kovo 4 dieną vyko 9–12  klasių Pasaulio pažinimo olimpiada „Mano gaublys“. Olimpiadą organizavo Lietuvos geografijos mokytojų asociacija (LGMA). Olimpiados tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi geografija ir ją populiarinti moksleivių tarpe.

      Šiais metais prie olimpiados prisijungė Vilniaus savivaldybės Grigiškių gimnazijos vienuoliktokai. Geriausiai užduotis atliko IIIc klasės mokinys Romanas Bikbajevas ir 8-II klasių grupėse užduotis geriausiai atliko Michael Orlov (8a kl), Viktorija Beliak (Ic kl), Evelina Dovgerd (IIa kl.) ir Michail Golovenkov (IIa kl).. Sveikiname nugalėtoją ir tikimės  kitais metais turėti didesnį būrį geografijos mylėtojų.

Sveikiname nugalėtojus ir dėkojame visiems dalyvavusiems šiame konkurse.

Mokinių padėkos

Geografijos mokytoja metodininkė R. Žiškienė ir geografijos vyr. mokytoja G. Pleskevičiūtė 

       Išgirdus apie varliagyvius, daugumai nekyla minčių apie po žeme gyvenančias ir į sliekus panašias kirmrausas arba apie spalvingas ir savo vaikais besirūpinančias varles medlaipes. Lietuvoje tėra 13, o visame pasaulyje net 8000 varliagyvių rūšių. Nors varliagyviai prisitaikė gyventi visuose pasaulio kampeliuose, išskyrus Antarktidą, jų didžiausia įvairovė yra šiltuose ir drėgnuose atogrąžų miškuose.

            Kovo 4 d. 6b klasės mokiniai pamokos metu susipažino su varliagyvių įvairove ir jų gyvenimo ypatumais. Mokslininkas, gamtininkas dr. Andrius Pašukonis pasidalino savo įspūdžiais, moksliniais darbais ir nuotraukomis iš ekspedicijų tyrinėjant varliagyvius Pietų Amerikos atogrąžų miškuose. Su didele nuostaba stebėjom kaip varlėms uždedami siųstuvai, atsekami jų kelionės maršrutai. Kartu su lektoriumi aptarėm grėsmes, kylančias varliagyviams visame pasaulyje, miškų kirtimo pasekmes.

Geriausiai užduotis atlikusiems mokiniams bus siunčiami prizai. 

Susitikimo akimirkos

                Vasario pradžioje Grigiškių gimnazijoje vyko nuotoliniai renginiai, skirti Lietuvos Nepriklausomybės dienai pažymėti. Tai istorijos žinių viktorina „Aš myliu Lietuvą“ bei integruota istorijos ir dailės pamoka pavadinimu „Gyvuok per amžius, būk laisva“. Jos dalyviai: 5a ir 5b klasių mokiniai, istorijos mokytoja Božena Senkevič ir dailės mokytoja Nijolė Jodkienė. Istorijos pamokų metu penktokai nagrinėjo platų laikotarpį, nuo Mindaugo valdymo laikų iki pat 1918m. vasario 16-osios, prisiminė įvykius, nutiesusius Lietuvai kelią į nepriklausomybę. Visa tai mokiniai perteikė savo piešiniuose. Prie penktokų iniciatyvos piešti prisijungė ir vyresnių klasių mokiniai. Šią parodą jaunieji dailininkai skiria atkurtai nepriklausomai Lietuvai.  Visą paroda galite pažiūrėti čia: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.981331859372706&type=3

Parodos fragmentai

         Kūriniai buvo piešiami gruodžio mėnesį, kai jis mus visus stebino šiltais orais. VIsą savaitę gimnazijos mokiniai geografijos pamokų metu virtualiai keliavo po gražiausius kalnų regionus, o savo įspūdžius dailės pamokų metu įamžino piešiniuose. Piešdami nejučia svajojo ne tik apie kalnus, bet ir apie sniegą, ledą, slides, rogutes. Įvyko stebuklas - mokinių piešiniai  prišaukė žiemą: šaltą, baltą ir snieguotą. Iki soties pasidžiaugę jos padovanotais mums malonumais, surinkome gražiausius piešinius. Tad beiškeliaujančiai žiemai mokiniai ir skiria parodą „Žiema kalnuose“.

Parodos darbus galima pamatyti ČIA